东北老头和老太XXBB,东北妇女精品BBWBBW,国产农村老太XXXXHDXX

<table id="kpiwu"></table>
      1. <table id="kpiwu"></table>

      2. <acronym id="kpiwu"><label id="kpiwu"><xmp id="kpiwu"></xmp></label></acronym>
      3. <bdo id="kpiwu"><noscript id="kpiwu"></noscript></bdo>

        1. 首頁     簡介     價格     信息      誠聘   

          上門熱線:0755-86035030
          1對1專線:18820469687
          服務手機:13352965906
          客服微信1:793425412
          認證+微信:253749714
          備用微信:kd11jjw


           

          南山、福田、羅湖

          寶安、龍崗、坪山

          龍崗、光明、龍華

          鹽田等區域可上門

          熱線:0755-86035030

          手機:13352965906

          微信:793425412

           
          《認識100萬》教案-深圳科達文化
           

           

          《認識100萬》教案

          《認識100萬》家教教案
          家教目標:
          1、知識與技能目標:
          借助自己熟悉的事物,從不同角度對100萬進行感受,發展數感;能用計算器處理較復雜的數據;培養學生的動手操作能力和合作探究能力,發展學生“用數學”的意識和能力。
          2、過程與方法目標:
          通過實驗、討論、猜想、估算等數學學習活動,獲得廣泛的數學活動經驗,初步掌握類比、轉化等學習數學的方法,體會對100萬等大數的感受。
          3、情感、態度與價值觀目標:
          發展學生珍惜糧食、保護環境和節約的意識,幫助學生體驗數學學習活動中的發現與快樂,培養學生的團體合作意識和數學素養,激發他們的學習興趣。
          家教重點:讓學生體會對大數的感受,發展數感。
          家教難點:用多種方法進行估算,能從多種角度體會某個數據。
          家教方法:采用多媒體家教和實驗活動相結合,直觀形象地創設情境,激發學生的學習興趣,增大家教容量,提高課堂效率。
          家教工具:多媒體、天平、大米、杯子、尺子、計算器等。
          課前準備:提前查找、收集生活學習中的較大數據。
          家教過程:
          一、感知生活中的數據,激發興趣,引入課題。
          1、我們的學習生活與數據有密切的關系。師生分別展示收集的較大數據,揭示主題-----第六章:生活中的數據。
          2、你能體會這些數到底有多大嗎?這些數給你的感受是什么?學生表述自己的見解和看法。為了更好地研究數據問題,引入新課-----認識100萬。
          二、創設問題情境,組織學生活動。----初步感知100萬有多大。
          1、聰明的你能估計100萬粒大米的質量嗎?
          ①明確本實驗的目的。
          ②師生共同討論該如何來測量100萬粒大米的質量,用什么方法最可行?
          ③確定本實驗的器材。
          ④學生動手實驗并對數據進行處理,得出結果。
          2、假設一個三口之家平均一天食用大米1千克,那么100萬粒大米夠這樣的家庭吃多長時間?
          3、若每個人一天節約1粒米,中國共有人口13億,一天可以節約多少千克米?這些大米可以解決多少三口之家的吃飯問題?
          (誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。---勤儉節約是中華民族的美德,請節約每一粒米!
          三、合作探究,領悟新知,分組活動。----自主感知100萬有多大。
          1、學生自主提出、設計簡單的數學活動,感知100萬有多大。
          2、分組活動,合作探究,領悟新知。
          分組活動一:估計你的100萬步大約有多長?
          分組活動二:估計100萬字的書大約有多厚?
          分組活動三:估計100萬名學生站在一起要多大面積?
          分組活動四:估計100萬冊七年級數學課本摞在一起大約有多高?
          分組活動五:估計栽種100萬棵柏樹需要多大的場地?(選做)
          3、學生敘述本組的實驗情況。
          學生代表敘述本組實驗的實驗設計、實驗器材、實驗數據、數據處理、實驗結果等,其他學生進行補充,共同感知100萬有多大。
          四、拓展探究,情景分析。----鞏固100萬有多大。
          1、某公司老板外出欲帶100萬元現金,他準備一個多大的皮箱才能裝下這100萬元錢?(假設這些錢都是100元一張的新版人民幣)
          學生在師生交流和自主學習中加深對100萬的理解。
          2、鞏固應用。
          五、我的收獲:
          學生敘述自己對生活中的較大數據(如100萬)的認識、感受。
          六、家教作業布置
           

          鄭重聲明: 深圳科達文化 www.lostincorporated.com所有文章(包括試卷、教案等)均系本站或網友原創撰寫或轉載,版權歸原作者所有,本站不負法律責任,若發現雷同或侵權,請及時通知本站處理。本站所有教學資源免費向各位開放,僅供參考,并不做任何論證用之。未經本站和原作者允許,任何個人及組織不得轉載或抄襲,違者必究!

          本文發表于: 2010/8/3   被閱:3142次

           

           
           


          版權所有©2006-2022深圳科達文化 工信部備案號:粵ICP備08112895號-1 深圳 福田 南山 羅湖 寶安 龍華 龍崗 坪山 鹽田 光明

          上門咨詢手機:13352965906 電話:0755-86035030  18820469687 可上門區域: 深圳上門 南山 福田 羅湖 寶安 龍崗

          1對1微信:253749714 或 kd11jjw 微信:793425412 投訴郵箱:0755kd@163.com

           
          东北老头和老太XXBB,东北妇女精品BBWBBW,国产农村老太XXXXHDXX