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          各區聯考初二語文試卷-深圳科達文化
           

           

          各區聯考初二語文試卷

           
          一、語言知識積累與運用(22分)
          1、古詩文默寫(每空1分,共8分)
           ①___________________,不汲汲于富貴。
          ②策之不以其道,___________________  ,鳴之而不能通其意。
          ③___________________,病樹前頭萬木春。
          ④不應有恨,___________________?
          ⑤___________________,銅雀春深鎖二喬。
          ⑥___________________,欲上青天覽明月。
          ⑦念天地之悠悠,___________________!
          ⑧___________________,坐看云起時。
          2、選出下列字音字形完全正確的一項(    )(2分)
          A.膽怯         不遜sùn         落第        油光可簽jiàn
          B.饋贈         锃亮zhèng       倉茫        千山萬壑hè
          C.胡髭         教誨huǐ         急燥        廣袤無垠yín
          D.托辭         稽首qǐ          詰責        頷首低眉hàn
          3、下列句子中加點詞使用正確的一項是(    )(2分)
          A.這么個小巧玲瓏的家伙,難道真的是托爾斯泰嗎?這位客人無不尷尬地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。
          B.小屋粗枝大葉,出自一個農村木匠之手,而不是由古希臘的能工巧匠建造起來的。
          C.我感到一種不可思議的恐懼,_種同親人隔絕,同大地分離的孤獨感油然而生。
          D.夜闌人靜,萬物都在夢鄉里沉睡,唯有我通宵不眠,時而歌唱,時而嘆息。
          4、下面一段話中,每句都有語病,請找出其中兩句并加以修改。(2分)
              ①在前進途中,磕磕碰碰是難免的,世界上有一帆風順的旅程。②不要抱怨自己時運不濟,命運多舛,一味地抱怨只會暴露你骨子里。③險山惡水,層巒疊嶂,最終還是靠自己的意志去臣服。④珍珠只要經過了沙的磨礪才能光彩奪目,不是嗎?
          ①________句,修改為_________________________________________________________
          ②________句,修改為_________________________________________________________
          5、改寫句子(2分)
              有時候她對我說父親的種種好處,她說:“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完  全的人,你要學他,不要跌他的股。”(胡適《我的母親》)
          將劃線部分改為間接引語:______________________________________________________
          _________________________________________________________
          6、將下列句子組成語段,排序正確的一項是(    )(2分)
          ①這一切之所以化為可能        ②有一種安全、寧靜的感覺
          ③在這個紛紛擾擾的世界里      ④唯有在書的世界中
          ⑤全都是因為書和書店的存在    ⑥可以憂郁感傷而無須解釋
          ⑦我才能真正解放
          A.①⑤③④②⑥⑦             B.②⑥①⑤③④⑦
          C.③④⑦②⑥①⑤             D.①⑤⑦③④②⑥
          7、閱讀下面材料,按要求答題(4分)
              材料一 ①1995年,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,人們用不同的語言做著同一件事——讀書。這是全世界讀書人共同的節日。
          ②2006年4月23日,我國中宣部等11個部門也共同發出“全民閱讀”的倡議書。
          ③2008年,我國中宣部等6個部門也共同發出通知,要求每年清明、端午、中秋、春節四大傳統節日開展“中華經典誦讀”活動。
          ④“全民閱讀”要從建設書香校園做起,讓兒童、青少年從小養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。不少學校倡議把每年4月23日(世界讀書日)和9月28日(孔予誕辰)定為“校園讀書日”,開展豐富的讀書活動。
            材料二                           好書贊
          書是師,最可親;誨不倦,更熱心。
          書是友,常交流;天下事,共探求。
          書是橋,兩岸伸;連中外,通古今。
          (1)請你為“校園讀書日”活動擬寫一條宣傳標語。(2分)
           
           
          (2)仿照《好書贊》的句式,也打一個比喻,贊頌好書。(2分)
           
           
          二、古詩文閱讀(16分)
          (一)閱讀北宋楊萬里的一首詩,回答8-9小題。(4分)
          萬山不許一溪奔,攔得溪聲日夜喧。
          到得前頭山腳盡,堂堂溪水出前村。
          8、根據詩意,你認為此詩贊美了什么?(2分)
           
          9、臺灣原國民黨主席連戰訪問大陸后,中共中央臺辦主任陳云林在機場為連戰送行,觸景生情的陳主任吟誦楊萬里的這首詩贈連戰。你認為陳主任此時吟誦此詩要表達的特殊意義是什么?(2分)
           
           
          (二)文言文閱讀,回答lO-15小題。(12分)
              王烈字彥方,太原①人也。少師事陳寔②,以義行稱。鄉里有盜牛者,主得之,盜請罪曰:“刑戮是甘,乞不使王彥方知也!绷衣劧谷酥x之,遺布一端③;騿柶涔,烈曰:“盜懼吾聞其過,是有恥惡之心。既懷恥惡,必能改善,故以此激之!焙笥欣细高z劍于路,行道一人見而守之,至暮,老父還,尋得劍,怪而問其姓名,以事告烈。烈使推求,乃先盜牛者也。諸有爭訟曲直,將質于烈,或至涂④而反,或望廬而還。其以德感人若此。
          (選自《后漢書·王烈傳》)
          [注釋①太原:郡、國名,今太原市西南。②陳寔(shì):字仲弓,穎川許縣人。初為縣吏,曾入太學就讀,后任太丘長。③端:古布帛長度單位。④涂:通“途”,道路。
          10、用“/”標出下面句子朗讀時的停頓處。  (1分)
          后  有  老  父  遺  劍  于  路
          11、解釋文中加點詞的意思。(3分)
          (1)遺(    )         (2)或(    )         (3)反(    )
          12、說說下列句子的意思。  (2分)
          少師事陳寔,以義行稱。
          _________________________________________________________
          13、王烈“遺布一端”給盜牛者的原因是什么?用原文語句回答。  (2分)
              _________________________________________________________
          14、那些爭訟是非曲直的人們為什么都請王烈評理?(2分)
              _________________________________________________________
          15、你對盜牛者的所作所為有何評價?(2分)
          _________________________________________________________
          三、現代文閱讀(共22分)
              (一)閱讀下文。完成16-20題。(共10分)
          一元錢,兩份暖
          口小未
          每天早上,女孩都來他的窗口買一元錢的煎包。
          那時物價還沒有開始上漲,一元錢,可以買六個煎包,女孩很嬌小,飯量應該不大,用來做早餐,足夠了?擅看,他還是會刻意地挑選個頭大一點的,小心地放入紙袋里。
          因為,他能看出,女孩的家境不太好,穿的衣服雖然很干凈,但都很舊了,料子也差。她手里,總是拎著一個裝滿水的小水壺。她不像其他孩子,穿嶄新時尚的衣服,手里拿著可樂、年奶、純凈水,而且每天早上,她是步行來上學的。路一定不近,有時候時間緊了,他會看到女孩光潔的額頭有亮閃閃的汗珠。
          這樣的時候,他總會愛憐地責怪女孩:“丫頭,別睡懶覺,早起兩分鐘,路上慢點。大清早迎著風跑那么快,肚子會疼的!”
          a、女孩笑,有點羞澀,有點快樂,然后說聲:“謝謝叔叔”,便一溜煙兒地朝對面的學校跑去。
          春天的時候,物價漲得厲害,面、菜、肉、油……包括房租,都漲錢了。他本來就是小本生意,利潤很薄,漲價后,六個煎包賣一元錢,要賠錢了。算來算去,他決定將價格定在一元錢四個,這樣,利潤基本能和過去持平。
          那天早上,他在一張硬紙殼上用黑筆寫了新的價格:一元四個。
          七點多,不愛在家里吃早餐的孩子一雙一對地擠在他的小店窗口。有個孩子念了他紙上的通告,轉頭對同伴說,煎包漲錢了。
          后面的孩子開始翻著包往外拿錢,嘻嘻哈哈的,并沒有誰因為漲錢提出質疑。
          他松了一口氣,利落地干起活兒來。
          女孩走到窗口的時候,幾個孩子剛剛離開。
          他先是愣了一下,然后忽然想起什么,一把將放在窗口的紙板拿了回來。
          女孩肯定又在路上跑了,額頭上有晶瑩的汗珠。站在窗口,她用手抹了一把汗,然后笑著遞過一元錢。  
          他照例愛憐地責備女孩:“又跑,這么熱的天!比缓罄涞貖A起六個個頭大點的煎包放在紙袋里,遞給她。  
          女孩接過來,照例說聲“謝謝叔叔”,轉頭朝學校跑去。而那尋常的一刻,看著女孩的背影,不知為什么,他的心卻有些不尋常的感動。那是這些年平淡到幾乎麻木的生活里,他第一次感覺到的一種帶著暖意的感動,似乎是為自己。
            那一整天,他的心就一直是暖暖地被什么感動著。
            之后的一段時間,每天早上,他都會一邊做生意一邊留意著女孩的身影,只要遠遠看到女孩,他就會把那張紙板收起來。依舊收著女孩的一元錢,給她六個煎包。
          后來,所有的顧客都熟悉了新的價格,他就徹底地將紙板收回了。只有女孩,一直蒙在鼓里——那是每天都讓他感覺到暖意的秘密。
              可是有天早上,他卻沒有看到女孩那張笑盈盈的臉,一直到學校的大門關閉。他的心里竟然有些失落。
          第二天,女孩也沒有來,第三天,第四天……他的心從失落到擔憂,他想女孩是不是出什么事了?那些天,他有些心神不寧,不是數錯了煎包的數,就是數錯了錢……
          又一天早上,他把侄子叫過來幫忙賣煎包,自己干脆跑到學校門口等著。
          大概過了半個小時,他看到女孩一路小跑著從他面前經過,徑直跑進了校門。
          他松下一口氣。他想,一定是女孩子吃厭了他做的煎包,改吃別的東西了,附近賣早點的那么多……然而他又開始有些心疼起來.因為他再不能偷著給她兩個煎包的照顧了,一元錢,在別的地方能吃飽嗎……   
          春天過去了,然后就是夏天。忽然有一天,女孩又出現在了他的窗口。
          女孩喚他“叔叔”并遞上一元錢,他愣了半天才醒悟過來,然后一邊連聲答應著,一邊飛快地挑選了六個個頭大的煎包放入紙袋。
          女孩笑起來:“叔叔,你給多了,應該是四個!
          他又是一愣,拿著紙袋的手停在半空,怔怔地說!皼],沒有多,丫頭,是六個啊!”
              女孩狡黠地笑:“叔叔,您的煎包早就漲價了,我知道的。這段時間,一直是同學幫我帶的。四個就夠了,您的煎包大,我能吃飽!
          b.他張著嘴巴,手還在那里停著,心里卻被重新涌入心底的暖意噎住了,把他這個四十多歲的男人一下子噎出了眼淚,迫使他趕快轉過頭去。他根本想不到,一個十幾歲的孩子,竟然把他所給予的愛,這樣悄悄地還給了他。
              女孩還在說:“叔叔,我考上高中后可能就不在這里讀了,等以后有空,我還來吃您的煎包……”他背對女孩應著,卻終于掩飾不住,任眼淚落了下來。他不過是想偷偷地照顧一下這個生活背景和他相仿的孩子,卻沒想到,她也在以同樣的方式來呵護他,
              一元錢就這樣被分成了兩份溫暖。他知道從此以后,不管生活將怎樣艱辛,他和這個孩子都會勇敢地面對,并努力地給予這個世間愛和溫暖
          16、文章以“一元錢,兩分暖”為題目,有什么好處?(2分)
             __________________________________________________________
          17、根據文章內容填空。(共2分)
          時間:每天早上      地點:學校旁邊“他”的攤位前      人物:“他”、女孩
          起因:一位家境不好的女孩每天到“他”的攤位前買一元錢的煎包。
          經過:_________________________________________________________(1分)
          結果:_________________________________________________________(1分)
          18、文中畫線的a、b兩處的句子分別表現了人物怎樣的心情?請結合上下文分析其中一處。(2分)
          a句:_________________________________________________________
          b句:_________________________________________________________
          19、文中的“他”是個細心而有愛心的人,請結合文中具體事例簡要分析。(2分)
             _________________________________________________________
          20、用簡潔的語言概括對文末畫線句子的理解。(2分)
             ____________________________________________________
          (二)閱讀下文,完成15-19題。(共12分)
          50年間,人腦發生了哪些變化?
          口[美]Eric Jensen 杜爭鳴(譯)
          究竟是什么因素導致大腦發生變化呢?下面是把美國現代成長發育期的孩子與50年前的情況作對比發現的變化。
          面對屏幕的時間增加:現代的孩子更長時間地坐在屏幕前面玩電腦、打游戲,或者是看電視。這是否會給視力、壓力的程度、額葉以及學習帶來負面的影響呢?有人認為這種情況會導致話語交流缺失、社交能力惡化、駕駛技術下降,還可能導致注意力不能長時間保持,這將會給大腦帶來長遠的影響。許多中學生采用網上課堂的學習形式,有別于傳統的課堂聽講、戶外活動和實踐作業,這種學習方式可能會潛移默化地影響大腦。那么,網上授課和實地的課堂教學有何區別,對人的神經系統又有何影響呢?孩子們面臨的情況是什么,他們又將錯過什么?我們僅僅知道存在變化,至于這些變化有無害處,我們還不甚了解。
          家庭的差異:這一點可能會給大腦造成長遠的影響。僅一代人的調查結果顯示,直至學前還被送去托兒所照看的孩子的比例占25%到80%。那么,三個月、半歲或者兩三歲之后把孩子送到托兒所能對他們造成什么影響呢?很顯然,這是在環境因素方面與前幾代入相比存在的變化。早期的證據引自美國少年兒童研究所和人類發展研究會,調查結果表明,在托兒所條件優越、孩子待在同一場所的時問減少或者家長充分關愛的情況下,孩子會具有更好的認知和情感機制的發展。研究還表明,托兒所的看護對孩子的影響是有差異的,這一點在照看得好或照看得不好的例子中反映得尤其咀顯。我們知道,在成長發育階段,大腦是極其敏感的,證據顯示,一個孩子在托兒所的時間越長,他的行為就越容易出現問題。
          ___________a___________:與以往的任何一代人相比,現代人的大腦在這一點上所受的影響都更大。我們已經為孩子們做好了太多的事,這使得孩子很少能體會到滿足感,耐心
          不足,不適應簡、單的生活方式。擁有更多并不總是好事,對此終歸是要付出代價的。這將會給大腦造成長遠的影響。我們知道,對于延遲人的滿足感功能來說,大腦前葉一方面源于自身的發育,另一方面則是后天通過閱歷的增長而習得并加強的。在急劇變化的現代社會,孩子不經過舒緩的棋類游戲、猜謎、閱讀以及其他培養耐性的鍛煉,如何才能獲得此種能力呢?
          家庭的縮。哼@是否意味著家庭成員之問關系的疏遠呢?現在的孩子和父母待在一起的時間更少了,沒有兄弟姐妹的陪伴,只有更大面積的房子。孩子們都有了自己的房間,而不再是和兄弟姐妹共處一室,這可能在社交和行為舉止方面對大腦造成長遠的影響。那么,是不是說這樣就會選成社會交際能力的下降,并且使孩子不愿分享、討論自己的意見,或者拒絕作出讓步呢?
          ___________b___________:現代的孩子接受母乳喂養的越來越少,人工喂養的比例呈上升趨勢。這可能會影響孩子的免疫系統。孩子們吃的東西盡是方便快捷但富含添加劑、沒有營養的垃圾食品。這也會對其大腦造成長遠的影響。
          ___________c___________:很多人都認為現代的孩子成長的環境壓力更大了,節奏太快,幾乎不給人喘息的機會。這就意味著空閑和娛樂的機會更少了,可能會給大腦帶來長遠的影響。人體對壓力的反射系統可能會失調,而為壓力所迫,人會變得消極,其中孩子將成為社會上壓力疾忠比例最大的人群。
          更多有毒物質的威脅:地球被污染得越來越嚴重,人類受鉛、煙霧、螨蟲、霉菌和過敏物質的威脅也越來越大,其中各項威脅的損害都顯而易見。近期調查數據估計,每年僅因過敏反應耽誤上學的人數就高達150萬。這將影響學業,并可能對大腦造成長遠的影響,F代的孩子更可能會在出生之前就受到藥物的侵蝕,產后受吸煙人群毒害的幾率也更高了,而且藥物的種類層出不窮,母親的壓力也比以往更大了。所有這些因素都可能會對人腦造成長遠的影響。
          以上列舉的環境因素對人腦造成的危害實在很可怕。其中有沒有哪一項會給大腦帶來持續性的改變呢?事實上,每一因素都有造成持續變化的潛在可能性。當然,當多種因素綜合在一起的時候,影響是最大的。
          21、本文說明的主要內容是什么?(2分)   
              __________________________________________________________
          22、根據上下文的內容,分別在文中畫線的a、b、c三處各寫一句概括性的話。(3分)
          a:___________________________________________________________
          b:________________________________________________________
          c:__________________________________________________________
          23、下面句子中加點的詞語能否刪掉,為什么?(2分)
          人工喂養的比例呈上升趨勢。這可能會影響孩子的免疫系統。孩子們吃的東西盡是些
          方便快捷但富含添加劑、沒有營養的垃圾食品。這也會對其大腦造成長遠的影響。
              ___________________________________________________________
          24、文中畫線的句子使用了什么說明方法,有什么作用?(3分)
          近期調查數據估計,每年僅因過敏反應耽誤上學的人數就高達150萬。
              ___________________________________________________________
          25、聯系實際,再概括舉出一例,說明現代社會中還有哪些因素有可能對人腦造成影響?(2分)
              ___________________________________________________________
          四、作文(40分) 
              26、在阿拉拍人的古典哲理學里,認為人如同一把五弦琴,人的四種氣質,構成了四根弦,可以彈奏喜、怒、哀、樂。但必須配之以第五根弦:靈魂之弦。前四根弦,缺一根或缺幾根,不要緊,只要靈魂之弦不缺,依然可以彈奏?墒,第五根弦靈魂之弦如果斷了,整把琴便無法彈奏了。
              有人贊揚,不久前當選為全國殘疾人聯合會主席的張海迪緊緊地握住了靈魂之弦,在這第五根弦上奏響了強音,使自己的人生放出了璀璨的光彩。
              請以“奏響我的第五根弦”為題目,作文。
              要求:①寫出自己真切的感受和體驗,表達真情實感;
              ②除詩歌外,文體不限,600字以上:
              ③文中不能出現真實人名、校名、地名。

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          本文發表于: 2010/9/28   被閱:3648次

           

           
           


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